主演：凱麗·拉塞爾 盧夫斯·塞維爾 大衛·吉亞西 羅里·金尼爾 奧托·艾森度 阿麗·安 Jon Moore Adam Silv
導演：大衛·曼德爾
類型：中文字幕,中文有碼
地區：日本
年份：2007
簡介：最后我说(💱)：你是不是喜欢(huān )两个(🚶)位子的，没(🗜)顶(🤖)的那种车(📽)(chē )?
磕螺蛳莫名其妙跳(🎙)楼(😅)以后我们(🍿)迫(🔶)不及待请来(lái )一凡和制片人(ré(🐒)n )见(🌥)面，并说此(🌥)(cǐ )人如何如何出(chū )色。制(🍾)片一看(kà(📐)n )见(🔸)一凡，马上(🌗)叫来导演，导演看过一凡(🏅)的身(shēn )段(⭐)以(😶)后，觉得(dé )有希望把他塑(sù )造成(🎍)一(📶)个国人(ré(🚵)n )皆(📥)知的影星。我们三人精心炮制出(👢)来(🌮)的剧本(bě(🦄)n )通过以后马上(shàng )进入实(🗑)质性阶(jiē(😞) )段(🐣)，一凡被抹(⛺)(mò )得油头粉面，大家都(🎶)抱(✴)着玩玩顺(📧)便(👳)赚一笔钱回去的态度对(duì )待此(🈶)事(🏫)。
孩子(zǐ )是(❤)一个很容易(yì )对看起来(👸)好像(xià(🐳)ng )知(💓)道(🏞)很多东西(🐘)(xī )的人产生崇拜心理的(🥏)人，可是能(🧀)当(🚣)教师的至(zhì )少已经是成年(nián )人(✈)了(🕖)，相对于(yú(🏈) )小(🚣)学的一班处(chù )男来说，哪怕(pà )是(🏭)一(🤐)个流氓，都(🍼)能让这班处男(nán )肃然起(⚫)敬。所(suǒ )以(🥘)首(🍣)先，小学(xué(♒) )的教师水平往(wǎng )往是(🌜)比(😎)较低的(de )。教(🍡)师(🗿)本来就是一个由低能力学校培(🤚)训(🚽)出来(lái )的(🦈)人，像我上(shàng )学的时候，周(📏)(zhōu )围只有(🥃)成(🤲)绩实(shí )在(🍾)不行，而且(qiě )完全没有什(😭)么特长，又(⚪)不(😵)想去当兵，但考大(dà )专又嫌难听(😼)的(🛅)(de )人才选择(😉)了(🍖)师(shī )范，而在师范(fàn )里培养出一(🥫)点(🤗)(diǎn )真本事(🎄)，或者又很漂亮，或者(zhě )学(💼)习优异的(🤦)人(👍)(rén )都不会(🍙)选择出(chū )来做老师，所(suǒ(🐵) )以在师范(🍀)里(🍷)又(yòu )只有成绩实在不行，而且完(🍕)全(🧖)没有特长(✂)，又(yòu )不想去当兵，嫌失业(🛋)太难听(tī(😃)ng )的(🌿)人选择了(🐍)做(zuò )教师。所以可(kě )想教(🕰)师的本事(🚼)能(🚃)有多大。
说完觉得自己很矛(máo )盾(🍋)，文(🕸)学这样(yà(📚)ng )的(🌾)东西太复杂(zá )，不畅销了人(rén )家(🆎)说(📚)你写的东(🈳)(dōng )西没有人看，太畅销了(🚌)人家说(shuō(🚇) )看(😑)的人多的(🍫)不(bú )是好东西，中(zhōng )国不(🆔)在少数的(🕓)(de )作(〰)家专家学者(zhě )希望我写的东西(💞)再(🍲)也没人看(🏖)，因为他们写的(de )东西没有(🎂)人看(kàn )，并(🔌)且(✏)有不在(zà(😋)i )少数的研究人(rén )员觉得(🐇)《三重(chóng )门(🏎)》是(🍾)本垃圾，理由是像这样用人物对(🐤)话(📸)来(lái )凑字(⛔)数(👩)的学生(shēng )小说儿童文学(xué )没有(🐽)文(🍂)学价值(zhí(📠) )，虽然我的书(shū )往往几十(🤭)页不出现(🔎)一(🚞)句人物对(🕥)(duì )话，要对话起(qǐ )来也不(🍏)超过五(wǔ(🖊) )句(🐗)话。因为我(wǒ )觉得人有的时(shí )候(🏔)说(🐛)话很没有(🧡)意思。
半个小时以后我觉(🖤)得这(zhè )车(🍌)如(🌵)果论废铁(🕎)(tiě )的价钱卖也能(néng )够我(🏾)一个月伙(🐬)(huǒ(👅) )食费，于是万(wàn )般后悔地想去捡(🔋)回(🍛)来，等我到(👋)了(🆒)后发现车已(yǐ )经不见踪影。三天(👒)以(🗺)后还真(zhē(👹)n )有个家伙骑着(zhe )这车到处(😌)乱窜(cuàn )，我(💮)冒(🤱)死拦下那(👍)车以后说：你把车给我(📛)。
说(shuō )真的(😔)，做(🥂)教师(shī )除了没有什么(me )前途，做来(🏩)做(🛁)(zuò )去还是(📯)一个教师以外，真是很幸(🧜)福的职业(🤛)了(💷)(le )。 -